У меня в 7 классе на доп. занятие остались трое несчастных. Две девочки–обезьянки и один мальчик-тролль.* Я их за 5 дней, каждый день по три часа, научила passé composé и article défini ou partitif. Короче в последний день я тупо забываю, что мне надо на занятия, что у них последний день и зачет. Смотрю на часы и понимаю, что я уже на пол часа опоздала. Звоню коллеге, не берет трубку. Вихрем в школу. Думала, что они уже все поразбежались, и где теперь их искать. Влетаю на третий этаж, а они все на корточках в темном коридоре сидят, бедняжки. Я здороваюсь и говорю: «Простите, я совершенно о вас забыла.» И краем глаза замечаю, как в шок впадает какая-то учительница, которая стала невольным свидетелем этой сумрачной сценки.
* тролль отличается от обезьянки не желанием и неумением повторят то, что видит. а также заторможенностью и быстрой потерей интереса к происходящему. тролль по натуре ленивый пофигист.
-
-
13.06.2009 в 23:23и, мне нравится этот дизайн, в довершение к вышесказанному.
-
-
13.06.2009 в 23:31мы на ты
французский язык, журналистику и предмет под кодовым названием cartesiana, где мы им доказываем, что они способны написать что-то типа научной работы.
спасибо, но диз не мой, я его только установила (:
-
-
13.06.2009 в 23:41а какого возраста тогда дети?) мои сверстники в 14 лет выглядели на столько, сколько мне и сейчас не дашь.. Что только добавляло им хамства, понтов и детского желания вести себя "взрослее". >.>
спасибо, но диз не мой, я его только установила (:
Что не делает его менее симпатичным.) А цветовая гамма - гораздо более важная вещь)
-
-
13.06.2009 в 23:52а какого возраста тогда дети?
от 13-18. у меня с 7-11 класс. они уже в 6 выглядят так, как дешевые проститутки и бандиты с подворотни. это у них идеалы такие. но они быстро взрослеют, становятся более мягкими и лояльными. хотя есть и с самого начала нормальные умные детки, но с ними мне не интересно. на них прогресс не так заметен.
-
-
14.06.2009 в 00:18